בית ספר אמירים
בינימינה

באמירים לומדים כל דבר בכל זמן ובכל מקום

קצת עלינו

"אמירים" זה כן הקן שלי"

"אמירים" הינו בית חינוך חם ואוהב, הרואה כל אחת ואחד בראייה הוליסטית ומאמין בקהילה אקטיבית, המטפחת שייכות ,אכפתיות וראיית הסביבה הטבעית והאנושית.

אצלנו לכל קול יש מקום המאפשר לתלמידים ומורים ללמוד כל דבר בכל זמן ובכל מקום מתוך בחירה ובמגוון מרחבים וסגנונות.

אנחנו שואפים לפתח בוגרים ערכיים, עצמאים, סקרנים ויוזמים ומאמינים ביכולתם לקחת אחריות אישית ולהיות שותפים פעילים בעיצוב וקידום חברה ערכית.

לוקחים אחריות. יוצרים עניין

מודל מהל"ב

מקום סביבה וקהילה

מקום סביבה וקהילה

הסביבה הטבעית מלאה במרחבי למידה אינסופיים. שילוב של למידה בטבע ובסביבה, תורמים תרומה משמעותית ללמידה חווייתית מגוונת ולהתנסויות ייחודיות. ניהול אורח חיים בית ספרי מיישם את עקרון הקיימות, מתוך אמונה שזה חלק משמעותי בחינוך ערכי, הרואה את הפרט כחלק מחברה שלמה.

הוליסטי

הוליסטי

התייחסות לעולם הרגשי של כל ילד. לצרכים, לרצונות ולחוזקות להגיע לעולמו הפנימי של ילד. זמן לכל ילד, (מעבר לזמן המוקדש להקניית הידע), כדי לאפשר שיח ותקשורת בונה. התייחסות לתקשורת בין הילדים ולחלק החברתי החשוב כל כך. להקנות לכל ילד תחושת מסוגלות ואחריות כלפי עצמו.

למידה חוויתית התנסותית

למידה חוויתית התנסותית

הבניית ידע המחברת בין עולם התוכן של הלומד לתוכן הנלמד. למידה התנסותית באה לידי ביטוי בפיתוח מיומנויות קוגניטיביות ויכולה להתקיים בכל עת. החוויה הפעילה של הלומד מזמנת התנסויות ודרכי חשיבה מגוונות.

בחירה

בחירה

יכולת לבחור הינה מיומנות חשובה לחיים. מתן אפשרות הבחירה מגייסת את המוטיבציה של התלמיד ללמידה.

חזון בית הספר

אמירים הינו בית חינוך חם ואוהב הרואה כל ילד וילדה בראייה הוליסטית מאמין בקהילה אקטיבית, המטפחת שייכות, אכפתיות וראיית הסביבה הטבעית והאנושית.

אנו שואפים לפתח, להצמיח בוגרים אחראים שוחרי דעת וסקרניים העושים שימוש מושכל בידע, בכישורים ובטכנולוגיה, בעלי מיומנויות חברתיות, המקיימים יחסי גומלין עם הקהילה והסביבה ובעלי זיקה לארץ ולמורשת ישראל.

בית הספר מעודד ומטפח בחירה ודיאלוג מצמיח ומכבד בין כל השותפים בתהליך ההוראה – למידה שבמרכזו עומד התלמיד.

אנו רואים בערכי ההקשבה, האמונה באדם, הקבלה והאכפתיות ערכים משמעותיים שיש לטפחם, כדי ליצור חברה בריאה בעידן של שינויים.

דבר המנהלת

"גדולים החולמים חלומות גדולים והופכים חלומות למציאות. גדולים העוסקים במעשים קטנים והופכים את המעשים לגדולים…" (משה צבי נריה)

מרחב למידה "ממריאים באמירים"

בית הספר אמירים רואה בהשתלבות והכלת כלל התלמידים ערך ראשון במעלה. כל אדם שונה מרעהו וניחן ביכולות ועם צרכים ייחודים.

על פי השקפתינו כל תלמיד זכאי ללמוד ולהשתלב בחברה. לצד זה קיימת החשיבות להטמיע את ההכרה, כי מענים שונים לתלמידים שונים מעניקים ערך מוסף לכל כיתה ומקדמים את כולה.

שילוב של תלמידים עם צרכים שונים מעשיר את יכולתם של המורים להתמודד עם האתגרים הערכיים והמקצועיים החשובים הניצבים בפנינו. אתגרים אלו הם גם הזדמנות להתנסויות מקצועיות ורגשיות עשירות ומעשירות.

הקמת מרחב למידה בבית הספר מהווה מסגרת ייחודית ללמידה והעשרה של התלמידים ויספק לעולמם מענה ישיר, מדויק ופונקציונלי.

מיוחד אצלנו

התוכניות הייחודיות בבית הספר להעשרת התלמידים והנחלת התפיסה החינוכית בחיי היום יום בבית הספר

קומיקס

קומיקס

ילדי אמירים נהנים מלימודי קומיקס, איורים, כתיבה יצירתית וחשיבה מחוץ לקופסה.

WhatsApp Image 2022-08-04 at 10.48.03

בעלי חיים

מטפלים בעזרת כלבים, כלבנות טיפולית, טיפול רגשי בעזרת כלבים

ג'ודו

ג'ודו

לימודי ג'ודו מחנכים לערכים של כבוד לזולת, סובלנות ומשמעת עצמית ושיתוף פעולה בתוך הקבוצה חיזוק יכולות גופניות ומוטוריות חגורת הכתפיים ושיפור הקואורדינציה ויציבה.

נחליאלי

נחליאלי

שילוב לימודי החקלאות בגינה הקהילתית של אמירים, טיפוח המודעות לשמירה על הסביבה והריאות הירוקות.

חדשות אמירים

כל מה שחדש בבית ספר אמירים

מוזמנים להיכנס לקישור ולהצביע לתמונה של ילדי כיתה ו'. התצלום "עף עם הרוח" נבחר להציג את מחוז חיפה במסלול הצילומים הארצי של "שבוע מדע וטכנולוגיה".

מוזמנים להיכנס לקישור ולהצביע לתמונה של ילדי כיתה ו'. התצלום "עף עם הרוח" נבחר להציג את מחוז חיפה במסלול הצילומים הארצי של "שבוע מדע וטכנולוגיה".נושא

מרחב למידה "ממריאים באמירים"

המרחב פעיל כל השבוע (מלבד שישי) בשעות 8:00-13:30.

במרחב נמצאות מורת שילוב ומשלבת.

במרחב פועלות כמה קבוצות במקביל:

קבוצת למידה הוראה מותאמת, קבוצה חברתית עם מורת שילוב

לומד.ת עצמאי.ת עם משלבת.

רמ"י (רוגע, משחק, יצירה) – לבחירת התלמיד.ה

תלמידים עם סל אישי במרחב מקבלים שעות של: הוראה מותאמת, מיומנויות חברתיות, וטיפול באומנות.

דבר המנהלת המשך...

בפתחה של שנה חדשה מאחלת לכל קהילת "אמירים" שתהא לנו שנה מבורכת, מלאה בעשייה, חדוות יצירה ושיתוף פעולה.

אנו מברכים את ילדי כיתות א' וכלל המשפחות והילדים החדשים המצטרפים למשפחת ”אמירים".

שמחים ונרגשים להתחיל שנה חדשה ולצאת למסע עם צוות חינוכי מקצועי שעובד מכל הלב ומחבק כל ילד וילדה. בבית הספר ישנם מגוון צלילים של ילדים ואנשים שונים. נמשיך לקדם ולפתח בית ספר בו מתפתחת הקשבה והכלה, לחבר בין באי ביה"ס, מתוך שוויוניות ומודעות לחוזקות וייחודיות של כל פרט במטרה לממש את הפוטנציאל האישי .

"אמירים" הוא בית, בו מחנכים לערכים של כבוד הדדי, סובלנות וסבלנות תוך התבוננות במחשבות וברגשות של האחר. סביבה המאפשרת פיתוח והתפתחות של מיומנויות תקשורת, חשיבה חיובית, פתיחות ושיתוף במגוון רגשות. כל אלה ועוד, יוצרים הרמוניה בה כל הצלילים מתחברים יחד ויוצרים כוח של קבוצה. מטרתנו להמשיך וליצור אקלים של הקשבה, שייכות ואכפתיות, הבניית הכיתה כקבוצה חברתית, טיפוח קשר מורה תלמיד, אקלים המקדם למידה. חיזוק החוסן והבטחת המוגנות האישית של כל באי בית הספר, צוות תלמידים והורים. הקדשנו מחשבה רבה כדי ליצור סביבת למידה מגוונת, מעניינת, מוגנת ככל הניתן. השקענו עבודה רבה בהתאמת התכנים הלימודיים והפעילויות החברתיות.

מבקשת להודות לצוות העובדים וההוראה על ההשקעה האנושית והמקצועית לקראת פתיחת שנה"ל. ולאחל לכל אחת ואחד מכם שנה של למידה מהנה ומאתגרת. שנה בה נמשיך לקדם נתינה וערבות הדדית. שנה בה נכיר את הסובבים אותנו בכל יום מחדש, נפעל להבין ולאמץ את חווית ה"יחד" שיש בה כוח לחזק אותנו כיחידים וכקבוצה.

אני מאחלת לקהילת ביה"ס "אמירים" שנה טובה ומבורכת. אין לי ספק כי בזכות המסירות, האהבה והאחריות המשותפת התלמידים שלנו ימשיכו להגיע בשמחה לביה"ס וימצאו מקום לביטוי אישי והגשמה עצמית.
יחד- בשותפות חינוכית "נעשה ונצליח"
שלכם,

בברכת שנה טובה ומוצלחת,

איילת וצוות בית הספר